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« Un établissement catholique traduit dans son enseignement comme dans sa vie, le souci de proposer et de favoriser une formation catéchétique, une culture chrétienne, une morale en référence aux valeurs évangéliques, une éducation à la prière et aux sacrements. » Statut de l’enseignement catholique n° 6 Au sein de l'Enseignement Catholique de Paris, l’école Sainte-Geneviève met en œuvre les principales directives diocésaines et ecclésiales relatives à la transmission de la Foi.Le projet pastoral de l’école s’enracine également dans l’esprit dominicain que nous propose notre tutelle. “Le bonheur de connaître et d'aimer Dieu est le sens ultime de la vie.L'éducation selon l'esprit de saint Dominique veut en être le chemin.” À l'école de saint Dominique - Association Éducative Dominicaine ANNONCER et SERVIR LA VÉRITÉ “Je suis le Chemin, la Vérité, la Vie.” Évangile selon saint Jean, chapitre XIV, verset 6 La formation chrétienne apprend à l’enfant à découvrir Jésus, à aimer et rechercher la Vérité dans tous les domaines de sa vie. L’éveil à la foi - pour les plus petits - et le catéchisme – à partir du CE1 – aide l’enfant à mieux connaître le Christ. Cette connaissance de Jésus, qui trouve sa source dans la lecture de la Parole de Dieu et dans l’enseignement de l’Église nourrit l’intelligence des enfants et fait grandir leur foi. Plus l’enfant connaît le Christ, plus croît en lui le désir de le rencontrer.Foi et raison sont en grande cohérence ainsi que le rappelle souvent Benoît XVI. “Lorsque la catéchèse est donnée dans un climat de prière,L’apprentissage de toute la vie chrétienne atteint toute sa profondeur.” Directoire général pour la catéchèse § 85 L’enfant peut rentrer dans cette démarche de rencontre avec le Christ lors des temps de prière proposés quotidiennement, moments importants car ils enracinent la journée de chacune des classes dans l’Amour du Christ. Il peut également faire grandir la grâce de son baptême en vivant des sacrements : messes de rentrée et de fin d’année pour toutes les classes, messes de classe trimestrielles et propositions régulières de confession à partir du CE2. Dans certaines occasions, les enfants peuvent également vivre l’adoration du Saint Sacrement. L’école est attentive à respecter le cheminement des enfants en leur proposant une préparation aux sacrements : baptême, première communion, sacrement de réconciliation, confirmation. AIMER et FAIRE AIMER l'ÉGLISE Chaque classe vit au rythme de la liturgie : les fêtes sont célébrées. Les temps de l’Avent, de Noël, du Carême, et de Pâques sont marqués et vécus de manière particulière. L’école est sur le territoire de la paroisse Saint-Étienne-du-Mont et vit en lien étroit avec elle.Les enfants s’y rendent régulièrement, pour diverses occasions. En particulier, les premières communions et confirmations des enfants de l’école y sont célébrées. Le curé de Saint-Étienne-du-Mont est le prêtre référent de l’école. Il prend part à la catéchèse dans chacune des classes et célèbre les messes de l’école. L’enfant apprend ainsi à aimer l’Église et découvre sa dimension universelle. DANS UN ESPRIT DE LIBERTÉ RESPONSABLE « On respectera donc la liberté religieuse et la conscience des élèves et des familles.La liberté est fermement défendue par l’Église. » Dimension religieuse dans l’École catholique, n° 6 Tous les enfants dont les parents adhèrent au présent projet éducatif, peuvent être accueillis à Sainte-Geneviève, quelles que soient leurs croyances. La proposition explicite de la foi est toujours faite aux élèves, dans un grand respect de leurs croyances et de leur liberté. « Il devrait être clair à tous qu’exposer et proposer n’équivaut pas à imposer. » Dimension religieuse dans l’École catholique, n° 6 L’enfant découvre peu à peu la vraie liberté des enfants de Dieu. Celle-ci n’est certainement pas uniformité, mais apprentissage progressif à vouloir vraiment ce qu’il fait, condition essentielle à sa croissance. DANS UN CLIMAT ÉVANGÉLIQUE « L’enseignement de Jésus sur la vie communautaire, rapporté dans l’Évangile de saint Matthieu, appelle certaines attitudes que la catéchèse devra inculquer : l’esprit de simplicité et d’humilité, le souci des plus petits, l’attention particulière pour ceux qui se sont éloignés, la correction fraternelle, la prière en commun, le pardon réciproque. L’amour fraternel unifie toutes ces attitudes. » Directoire général pour la catéchèse § 86 L’école propose aux enfants un cadre où les valeurs visées sont celles de l’Évangile et des Béatitudes : la simplicité, la franchise, la bienveillance et la joie caractérisent l’esprit que nous voulons vivre à l’école. Les valeurs morales que nous essayons de transmettre trouvent leur source dans la Foi, l’Espérance, et la Charité. Les comportements de chacun sont les fruits d’un attachement personnel à Jésus-Christ. « Laissez les enfants venir à moi, ne les empêchez pas,car le Royaume de Dieu est à ceux qui leur ressemblent. » Évangile selon saint Luc, chapitre XVIII, verset 16 DOCUMENTS de RÉFÉRENCE : - La Bible de Jérusalem- Catéchisme de l’Église catholique- Concile Œcuménique Vatican II, déclaration sur l’éducation chrétienne Gravissimum Éducations n° 8.- Congrégation pour l’éducation catholique, Les personnes consacrées et leur mission dans l’école, 28 octobre 2002.- Congrégation pour l’éducation catholique, Dimension religieuse de l’éducation dans l’École Catholique, 1988.- Congrégation pour l’éducation catholique, L’école catholique au seuil du troisième millénaire, 28 décembre 1997.- Congrégation pour l’éducation catholique, Éduquer ensemble dans l’enseignement catholique, mission partagée par les personnes consacrées et les fidèles laïcs, 8 septembre 2007.- Congrégation pour le clergé, Directoire général pour la catéchèse, 15 août 1997.- Jean-Paul II, Discours au premier congrès de l’École Catholique en Italie, dans l’Osservatore Romano, 24 novembre 1991, p. 4.- Code de droit canonique- Conférence des évêques de France, Statut de l’enseignement catholique, 14 mai 1992.- Association Éducative Dominicaine, A l’école de saint Dominique, 2000.- Ministère de l’Éducation Nationale, Les programmes 2007-2008.- Ministère de l’Éducation Nationale, École et collège : tout ce que nos enfants doivent savoir. Le socle commun de connaissances et de compétences 2007-2008.- Sénèque, Epistulae morales ad Lucilium, Epistula CVI. |
